ㄐㄧㄐㄧˊㄐㄧˇㄐㄧˋ

𝓕our tones of Design

本作品概念以「擠出創意」為核心,將主視覺轉化為動態過程。紀錄創意被逐步生成、集中、擠壓再釋放的狀態。

從累積基礎到找到機會激發,在湍急集中、擠壓突破自己、最後紀錄成果並寄託冀望繼續。以此建構影像節奏與敘事軸線。
影像開端以分散瑣碎的視覺元素進行累積,符號、紋理與畫面碎片逐漸出現並堆疊。隨著節奏推進,畫面開始集中,元素之間壓縮。進入擠壓階段時,呈現最具張力的地方,在高密度與高張力中達到視覺巔峰,隨之釋放為爆發性的畫面轉換。
在紀錄階段,影像節奏緩緩沉澱,先前元素解構再重構,並再解構、進行下一輪循環。使創作過程得以被觀看與回溯。象徵創意並非終點,而是不斷循環的過程。
聲音設計與影像同步發展,音軌從緩慢單純的鋪陳開始,效果隨視覺層次逐步遞增;在擠壓階段,聲音跟著變形失真,與視覺形變產生強烈共鳴,並於爆發後的沉澱期回歸節制與延伸,完整勾勒出創作者自知的心理轉折。

𝓕our tones of Design

Creativity erupts from accumulation. This digital media work transforms "Squeezing Creativity" into a dynamic audiovisual experience, materializing the abstract process of generation, concentration, compression, and release. Fragmented symbols accumulate and concentrate, reaching a visual peak during the compression phase, where high-tension distortion triggers an explosive transition. Finally, the record phase deconstructs and reconstructs elements, initiating an infinite creative loop.

The sound design evolves in synchronicity, reaching a crescendo during compression to resonate with visual deformation, capturing the creator's private psychological shifts.

作品編號 #901 作品名稱 ㄐㄧㄐㄧˊㄐㄧˇㄐㄧˋ 作品分類 數位多媒體與遊戲設計類創意數位影片組 學校科系 中原大學 商業設計學系 設計師 鄭O心
中原大學 商業設計學系
(四年級)

吳O儀
中原大學 商業設計學系
(四年級)

吳O芸
中原大學 商業設計學系
(四年級)

王O緯
中原大學 商業設計學系
(四年級)
指導老師 紀O龍
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