龍舞

Dragon dance

本作品靈感源自於台灣傳統廟會文化,希望透過一個充滿想像與情感的成長故事,重新詮釋台灣特有的廟會氛圍與三合院家屋,並透過角色的心路歷程,引發觀眾共鳴。同時期望透過角色,傳達「每個人都是被接納與發光著的」。

主角為一名頭上長角的男孩,因外型在陣頭中飽受排擠,在一位女孩相助下,他們開始製作並練習操作龍頭。在一次意外中龍頭被燒毀,父親同時受重傷無法上場,他在夥伴的支持下重建龍頭,挺身而出完成演出,最終贏得認可,也完成了自己的夢想。

身為仍在學習的大學生,我們就像故事主角,擁有很多美好的構想,但往往在執行時會發現現實與理想的落差,也許我們還無法完全實現理想,但願意透過努力的呈現,為作品傳達最真摯的心意。不論出身或外貌如何,只要願意堅持,就能在屬於自己的舞台上閃耀。

Dragon dance

This work is inspired by Taiwan’s traditional temple festival culture, reinterpreting its unique atmosphere and sanheyuan architecture through an imaginative coming-of-age story. By portraying the protagonist’s inner journey, it aims to resonate with audiences and convey that everyone deserves acceptance and the chance to shine.

The story follows a boy with horns who is excluded from a temple troupe due to his appearance. With a girl’s support, he learns to create and operate a dragon head. After an accident destroys it and injures his father, he rebuilds it with his companions and steps onto the stage, earning recognition and achieving his dream.

As university students, we relate to this journey. Though we face the gap between ideals and reality, we strive to express sincerity through our work, believing that anyone who persists can shine.

作品編號 #128 作品名稱 龍舞 作品分類 數位多媒體與遊戲設計類創意數位影片組 學校科系 世新大學 數位多媒體設計學系 設計師 馮O瑜
世新大學 數位多媒體設計學系
(三年級)

林O硯
世新大學 數位多媒體設計學系
(三年級)

吳O宸
世新大學 數位多媒體設計學系
(三年級)

簡O辰
世新大學 數位多媒體設計學系
(三年級)

劉O心
世新大學 數位多媒體設計學系
(三年級)
指導老師 龔O
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