足跡

Footprint

這件作品主要是用象徵跟隱喻的方式,把人類製造的廢棄物和自然元素結合在一起,呈現出污染與生命之間的強烈對比。畫面中,垃圾不只是垃圾,而是慢慢融入環境,甚至變成「自然」的一部分,想表達的是人類其實已經在不知不覺中改變了整個生態,讓原本的自然變得有點扭曲、甚至讓人覺得不太舒服。
在畫面設計上,用了比較簡單的構圖,讓重點更明顯,也搭配對比很強的顏色,像是明暗或冷暖的差異,去營造一種壓迫、沉重的感覺。希望觀者在看到的第一眼,就能感受到那種不太輕鬆的氛圍,進而去思考背後的意義。
希望這個作品不只是讓人看過就好,而是能讓人停下來想一下,我們平常製造的垃圾、過的生活,對環境到底造成了什麼影響。也希望透過這樣的方式,讓大家開始更關注環境保護這件事,甚至願意從生活中做出一點改變。畢竟,環境的問題其實離我們一點都不遠,而是每天都在發生。

Footprint

This artwork uses symbolism and metaphor to combine human-made waste with natural elements, showing the contrast between pollution and life. Trash in the image gradually merges with the environment, even becoming part of “nature,” reflecting how humans have unknowingly altered the ecosystem and distorted the natural world.
The design uses a simple composition to highlight the focus, paired with strong color contrasts, like light and dark or warm and cool tones, creating a heavy, oppressive feeling. The aim is for viewers to feel unease and reflect on the meaning behind the work.
This piece is meant to do more than catch the eye; it encourages viewers to consider how our daily habits and waste affect the environment. By presenting these issues visually, it hopes to raise awareness and inspire small changes, reminding us that environmental problems are not distant—they happen around us every day.

作品編號 #455 作品名稱 足跡 作品分類 視覺傳達設計類 學校科系 正修科技大學 視覺傳達設計系 設計師 林O儒
正修科技大學 視覺傳達設計系
(四年級)

卓O辰
正修科技大學 視覺傳達設計系
(四年級)

郭O慈
正修科技大學 視覺傳達設計系
(四年級)
指導老師 賴O興
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