玩了完了

PLAYED OUT

隨著社群媒體與即時通訊平台深度融入青少年的日常生活,網路交友已從數位工具轉變為一種極其自然的人際互動方式。青少年習慣透過頭像、文字與興趣標籤構建對他人的想像,並在密集的數位互動中快速建立情感連結。然而,真正的威脅往往並非源於突如其來的惡意,而是潛藏在那些看似正常、友善且充滿共鳴的日常對話中,透過關心與陪伴慢慢鬆動心理防禦。

本作品以「盲盒」作為視覺與感官的載體,將抽象且難以察覺的心理誘騙機制具象化。我們利用抽拉式機構中的「霧面遮擋」,象徵交友初期因資訊不對稱而產生的朦朧美感與不全貌的信任;而內外層角色的「身份翻轉」,則直觀地揭示了網路包裝人設與現實真相之間的巨大落差。觀者在撕開外盒與抽拉內層的互動過程中,能親身體驗從被理想形象吸引、逐步建立信任,到最終真相揭露的心理轉折。

這項設計不僅僅是視覺呈現,更是一場行為實驗。我們希望將生硬的政令宣導轉化為感官體驗,讓青少年不再只是被動地「被告知要小心」,而是透過互動操作,深刻理解風險是如何在看似自然的互動中緩慢累積。透過這份「好壞反差」的衝擊,旨在提升觀者對數位身份與情感界線的敏感度,進而在真實的社交情境中,保有更敏銳的判斷力與自我保護能量。

PLAYED OUT

Online socializing is natural for teenagers, yet risks often hide in friendly, daily interactions. Our project, "Game Over," uses a "Blind Box" to materialize these hidden psychological traps.

The "matte finish" in the pull-out design symbolizes the hazy, incomplete trust at the start of a relationship. The "identity inversion" between the exterior and interior reveals the jarring gap between a polished persona and reality.

Through tearing and pulling, viewers experience the transition from attraction to truth. This behavioral experiment moves beyond simple warnings, allowing teenagers to personally feel how trust is manipulated. By experiencing this contrast, we aim to heighten their sensitivity to emotional boundaries and empower them with the judgment needed for real-world self-protection.

作品編號 #913 作品名稱 玩了完了 作品分類 視覺傳達設計類 學校科系 國立台灣藝術大學 視覺傳達設計學系 設計師 吳O倢
國立台灣藝術大學 視覺傳達設計學系
(四年級)

林O成
國立台灣藝術大學 視覺傳達設計學系
(四年級)

邱O成
國立台灣藝術大學 視覺傳達設計學系
(四年級)

林O淳
國立台灣藝術大學 視覺傳達設計學系
(四年級)

黃O烜
國立台灣藝術大學 視覺傳達設計學系
(四年級)
指導老師 林O萱
蔡O旻
李O郎
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