留心

Social Meteor

主角因一次偶然的手機訊息,好奇驅使而進入了社群媒體的虛擬世界。愛心作為主角對他人給予自己正面評價的象徵,帶給主角快樂與虛榮感,他隨之對愛心上癮,不斷追逐更多,卻迷失了自我的沉醉在社群世界表面的美好翱翔。然而事情並不如表面單純愈美好”與愛心一體兩面的是負面評價化身為怪物,當主角發現時怪物早已出現並將他拖進深海般的深淵。
故事通過主角的沉淪與掙扎的具象化,探討數位時代中社群網路營造的他人評價對情緒的影響。透過社群媒體中各種引發情緒元素具象化進而讓觀者的反思如今這個人手一個社交軟體的社會。
使用2D與3D融合的動畫風格,強調主角中就與社尋軟體的一切的區隔。愛心高掛天空輕碰即墜落的於如同金屬般刻板、無法輕易改變的留言板。

Social Meteor

The protagonist is drawn into the virtual world of social media after receiving an unexpected message, driven by curiosity. “Likes” become a symbol of positive validation, bringing joy and vanity. Over time, they grow addicted, constantly chasing more while losing their sense of self. Eventually, the darker side of this validation—negative feedback—emerges as a monstrous force, dragging them into a deep, ocean-like abyss.

Through the protagonist’s descent and struggle, the story explores how social media shapes emotions in the digital age. By visualizing these emotional triggers, it invites reflection on a world where nearly everyone is immersed in social platforms.

The animation blends 2D and 3D styles to separate the protagonist from the illusory world. “Likes” float in the sky and fall at a touch, while comment boards appear rigid and metallic, resistant to change.

作品編號 #272 作品名稱 留心 作品分類 數位多媒體與遊戲設計類創意數位影片組 學校科系 實踐大學高雄校區 數位多媒體遊戲設計學系 設計師 林O家
實踐大學高雄校區 數位多媒體遊戲設計學系
(四年級)

曾O庭
實踐大學高雄校區 數位多媒體遊戲設計學系
(四年級)

黃O慈
實踐大學高雄校區 數位多媒體遊戲設計學系
(四年級)
指導老師 林O欣
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