情緒食研所

T² → E (Text×Taste→Emotion)

表情符號已成現代重要溝通工具,文字與符號的碰撞,不僅傳遞訊息,更能激發情感共鳴。我們邀請100名受試者參與,以「文字為反應物,符號為催化劑」,展開獨特的情緒食驗。

透過觀察網路對話中的符號與文字組合,我們收集並分析人們在不同符號碰撞下的情緒變化。為了讓這些抽象的情緒具象化,我們以糖果承載情感,將抽象情緒轉化為具體味道,讓人們在品嚐時,重新理解符號與情感之間的關聯。

在這場實驗中,每個表情元素皆對應特定的元素符號、能量指數與網路編碼,透過更科學化的方式呈現其影響力。我們製作元素分析表,細緻拆解每個符號,探討它們如何改變人們的情緒變化。而在情緒反應錄中,則詳實記錄了100位受試者在不同符號組合下的情緒回饋。

這不僅是一場味覺的探索,更是一次符號與情緒的深度對話。我們期待透過這場情緒食驗,讓人們重新審視日常對話中的微妙情感,發現文字與符號之間隱藏的情緒基因。

T² → E (Text×Taste→Emotion)

Emojis have become an essential tool for modern communication. The fusion of text and symbols not only conveys messages but also evokes emotional resonance. We invited 100 participants to take part in a unique emotional experiment, using "text as the reactant and symbols as the catalyst."

By observing the combination of symbols and text in online conversations, we collected and analyzed how people’s emotions shift under different symbolic interactions. To give these abstract emotions a tangible form, we use candy as a medium to carry emotions, transforming intangible feelings into specific flavors, allowing people to rediscover the connection between symbols and emotions through taste.

In this experiment, each emoji element corresponds to a specific elemental symbol, energy index, and digital encoding. Through a more scientific approach, we present their impact in a structured manner. We created an element analysis chart to break down each symbol in detail, exploring how they influence emotional shifts. Meanwhile, the emotional response log meticulously records the reactions of 100 participants under different symbol combinations.

This is not only an exploration of taste but also an in-depth dialogue between symbols and emotions. Through this emotional "food experiment," we hope to encourage people to reexamine the subtle emotions embedded in everyday conversations and uncover the hidden emotional DNA between text and symbols.

作品編號 #475 作品名稱 情緒食研所 作品分類 視覺傳達設計類 學校科系 國立臺中科技大學 商業設計系 設計師 倪詩恩
國立臺中科技大學 商業設計系
(四年級)

林俊賢
國立臺中科技大學 商業設計系
(四年級)

劉侊瑋
國立臺中科技大學 商業設計系
(四年級)

李澤霖
國立臺中科技大學 商業設計系
(四年級)
指導老師 何季澄

作品編號 # 作品名稱 作品分類 學校科系 設計師 指導老師